Het onderwijs is een dynamische omgeving, waarin ontwikkelingen elkaar in hoog tempo opvolgen. Wij praten u bij en maken de vertaling naar de praktijk. Na de lunch kunt u bovendien deelnemen aan één van de verdiepende kennissessies. Er is volop gelegenheid om te netwerken. De inhoud is gericht op controllers, bestuurders, toezichthouders, financials en hr-medewerkers die werkzaam zijn voor een onderwijsinstelling.
09.45 uur Inloop, koffie en thee staan voor u klaar
10.30 uur Actualiteiten en ontwikkelingen; bekostiging, controlelast, flexibilisering, subsidies, beleidsregel, benchmark en meer
11.15 uur Strategische personeelsplanning; verhalen uit de praktijk, interview
11.45 uur Wet- en regelgeving op het gebied van belastingen
12.15 uur Lunch & netwerken
13.45 uur Keuze uit 8 Kennissessies:
Wij nodigen u uit voor een interactieve sessie waarin we samen het IBP-normenkader nader verkennen. Binnen een jaar moet u weten waar u staat ten opzichte van het normenkader door middel van een zelfevaluatie. Hoe doet u dat concreet, en wat vraagt het inhoudelijk? Tijdens deze bijeenkomst delen onze sessieleiders Jaco de Vos MSc RA CISA en Peter Heijkamp MSc RA CISA de laatste ontwikkelingen en praktijkervaringen die ze als IT-auditors binnen de onderwijssector opdoen, ondersteund met concrete voorbeelden en antwoorden uit hun eigen praktijk. Uw actieve bijdrage is essentieel: neem uw eigen casussen mee, zodat we gezamenlijk kunnen leren en toepassen. Een unieke kans om kennis te verdiepen, ervaringen uit te wisselen en direct praktische handvatten te krijgen.
Doelmatige besteding en verwerving van middelen is één van de belangrijke eisen die het Ministerie van OCW stelt aan onderwijsinstellingen. Veel onderwijsinstellingen worstelen met de concrete invulling van deze eis. In deze kennissessie geven wij een nadere duiding van het begrip doelmatigheid. De nadruk ligt hierbij niet op een theoretische benadering van het begrip, maar vooral op een praktische invulling van de interne beheersing rondom de doelmatige besteding van de middelen. Na een korte inleiding over de formele eisen die aan doelmatigheid gesteld worden, geven wij u concrete handvatten voor de nadere uitwerking daarvan in de praktijk. Zo wordt bijvoorbeeld ingegaan op de functie van de begroting en het interne proces van checks en balances betreffende doelmatigheid.
Btw-aandachtspunten bij samenwerking binnen het onderwijs (voor PO en VO); samenwerking binnen het onderwijs gebeurt op diverse manieren. Denk bijv. aan het uitlenen van personeel, de gezamenlijke inzet van personeel of samenwerking als schoolbesturen binnen een onderwijsregio. Bij dit soort samenwerkingen komt btw altijd om de hoek kijken. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en uitkomsten van fiscale scans neemt fiscalist Arjan van der Bok u mee hoe u btw-risico’s zoveel als mogelijk vermijdt.
Vanuit het juridisch kader bespreken we de rol van in- en extern toezicht. De controlestandaard wordt toegelicht. De praktijk komt ruimschoots aan bod aan de hand van cases; ervaringen met fraude in de onderwijssector, in hoeverre zou dit bij u kunnen spelen, hoe voert u het gesprek hierover, hoe kunt u risico’s voorkómen.
Veel organisaties in het onderwijs vinden het thema duurzaamheid echt belangrijk, maar in de dagdagelijkse werkzaamheden is het uitdagend om een aanpak te vinden zodat inzichten daadwerkelijk verantwoord kunnen worden. Met onze samenwerkingspartner Cooperate Green gaan we graag met u aan de slag om mijlpalen te creëren en projectmatige beheersing te realiseren om zo daadwerkelijk inzicht te geven in uw duurzame strategie.
Integraal kindcentrum: mooie ambitie, maar hoe regel je het financieel en juridisch? We zoomen in op gezamenlijke huisvesting en verslaggeving, delen tips voor de rechtmatige inrichting van kostendoorbelastingen en behandelen het veelbesproken Wetsvoorstel financiering kinderopvang. Deze kennissessie biedt praktische inzichten voor onderwijsinstellingen die samenwerking willen vormgeven.
Tijdens deze sessie verkennen we hoe risicomanagement bijdraagt aan goed bestuur in het onderwijs. We bespreken praktische handvatten voor het identificeren, beoordelen en beheersen van risico’s, met oog voor zowel strategische als operationele uitdagingen. Op deze manier kunt u zelf aan de slag met een gedegen risicoanalyse voor uw organisatie.
In deze sessie krijgt u inzicht in de financiële kaders van projectfinanciering binnen onderwijsinstellingen en hoe u subsidies volgens model G effectief kunt verantwoorden. We bespreken de impact op projectmanagement en verkennen het – nog onderhanden – wetsvoorstel voor gerichte bekostiging, inclusief de mogelijke gevolgen voor toekomstige financieringsstromen.
15.45 uur met een hapje en een drankje.
